Portafolio de aprendizaje

CONOCIENDO EL AMBIENTE VIRTUAL 09-16 DE SEPTIEMBRE Actividades: ·          Foro de presentación y expectativas ·          I reunión virtual Aporte al foro de presentación: Mi nombre es María del Carmen Parra Montero, soy de Barva de Heredia y pertenezco al CU de Heredia. Mis expectativas para este curso son ampliar mis conocimientos en las tecnologías que me pueden ser útiles para mi trabajo como docente de ciencias y, además, porque me gusta utilizar diferentes aplicaciones informáticas para preparar el  material de estudio para mis estudiantes y motivarlos a ellos también para que realicen actividades como blogs, trabajos en webquest, plataformas y otros. Les deseo a todos el mejor de los éxitos durante este cuatrimestre y que todas sus metas, tanto personales como de estudio, se cumplan.

HABILIDADES Y DESTREZAS DEL SIGLO XXI 17-23 DE SEPTIEMBRE                                                      Video: ¿Qué son las competencias del Siglo XXI? Actividades: Foro académico #1 Aporte personal: ¿Qué son habilidades del siglo XXI? Las habilidades del Siglo XXI son aquellas competencias que, a través de la educación, se pretende promocionar y que les servirán a los y las estudiantes para desenvolverse en su vida personal y profesional en el futuro. En forma general, estas habilidades se clasifican en: habilidades de aprendizaje e innovación y competencias de colaboración y comunicación (Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, s.f.). ¿Cuál es el rol del estudiante según las competencias del siglo XXI? Según estas competencias el estudiante debe ser creativo, un pensador crítico y colaborador (EducarChile, s.f.). ...

APLICACIONES TECNOLÓGICAS  COMO APOYO A LA LABOR DOCENTE 24 DE SEPTIEMBRE AL 07 DE OCTUBRE Actividades: Diccionario pictórico en PowerPoint Revista digital en Issuu Enlace a la revista digital en Issuu (Dar click en la imagen)

APLICACIONES DE LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DEL 08 AL 14 DE OCTUBRE Actividades: Elaboración de mapa conceptual Foro académico #2: Mapas conceptuales Mapa conceptual realizado en Bubblus Aportes al foro académico: Aporte a la compañera Silene Jiménez Badilla: Con todo respeto, me permitiré hacer una crítica constructiva de su mapa conceptual. En general, un mapa conceptual es un resumen esquemático de lo aprendido ordenado de manera jerárquica (Ontoria et al, 2006, p. 33) y como tal la información que en él se presenta debe incluir los elementos más significativos acerca del tema analizado, los cuales deben ser extraídos del texto mediante abstracción, es decir la deducción de los conceptos o frases más esenciales. A partir de esto se realiza un proceso de interpretación o inferencia de significados que le permitirá al estudiante integrar el conocimiento a sus nueva estructuras mentales. Al construir un mapa concept...

APLICACIONES COLABORATIVAS EN CONTEXTOS EDUCATIVOS DEL 15 AL 28 DE OCTUBRE Actividades: Herramienta de productividad "Wiki Aportes personales a la Wiki: Uso pedagógico del procesador de texto: En la era de las tecnologías de la información es imposible concebir el mundo y el trabajo diario en el hogar, la escuela o la oficina sin los procesadores de texto. Son los responsables, en gran parte, del retiro de las sempiternas máquinas de escribir, las cuales perdieron su utilidad como herramientas para escribir documentos frente a la facilidad para redactar, editar, dar formato, imprimir y compartir textos, además de la multifuncionalidad que ofrecen los procesadores de textos como, por ejemplo, crear tablas, gráficos, índices, y otros, que por ahora los hace necesarios e insustituibles en todas las áreas de la vida humana. El campo educativo no es la excepción. En este momento sería algo anecdótico y verdaderamente difícil encontrar a un docente que...

APLICACIONES PARA LA LABOR ADMINISTRATIVA Y DE LA WEB 2.0 EN EL QUEHACER EDUCATIVO DEL 29 DE OCTUBRE AL 11 DE NOVIEMBRE Actividades: Prácticas con la hoja de cálculo Excel Foro académico: Intercambio de experiencias en Excel Investigación Web y elaboración de boletín 1. Prácticas con la hoja de cálculo Excel: 2. Aportes al foro académico: Intercambio de experiencias en Excel Buenas noches compañer@s y profesor: Adjunto el archivo de Excel con las prácticas propuestas. La experiencia al realizar cada una de las prácticas fue muy instructiva. Especialmente porque se aprende cómo llevar cada registro de notas en Excel haciendo copias de las hojas cuantas veces sea necesario (Práctica 1); cómo calcular los porcentajes y sumar las notas de forma tal que se evitan lo errores de cálculo que pudieran surgir cuando se hacen en forma manual (Práctica 2); cómo montar el informe al hogar pasando las notas de cada hoja a una sola, con lo cual se evitan también error...

HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS  PARA EL SEGUIMIENTO  Y EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES DEL 12 AL 25 DE NOVIEMBRE Actividades: II entrega del portafolio digital de aprendizaje Proyecto final 1. Portafolio digital de aprendizaje: 2. Proyecto final: Para el proyecto final se diseñó un planeamiento para ser aplicado a un grupo de estudiantes de quinto grado de la materia de ciencias basado en el eje temático "Los seres vivos en entornos saludables, como resultado de la interacción de aspectos biológicos, socioculturales y ambientales". Las actividades se centraron en el tema de la clasificación de los seres vivos en unicelulares y pluricelulares y en los cinco reinos de la naturaleza. Para las actividades se propone el diseño de un blog en Blogger en el cual la docente incluirá una entrada para cada reino. Los estudiantes subirán a la entrada correspondiente imágenes o fotografías de cinco seres vivos pertenecientes a cada reino que captaron durante...